统编教材“思辨性阅读与表达”单元学习任务评析及建议——以高中语文必修上册第六单元为例

作者：赵建明; 周颖

来源：教育科学论坛, 2023, (32): 8-13.

• 思辨性阅读与表达
• 单元学习任务
• 高中语文统编教材

单元学习任务是统编语文教材中的全新设计板块，其目的是希望学生从真实性任务出发，通过参与整合后的语文实践活动，完成特定的学习任务，代替以往过于繁琐的碎片化的训练。统编版高中语文教材围绕“思辨性阅读与表达”任务群共编排了三个单元，以必修上册第六单元“学习之道”单元为例，探究单元学习任务设计的特征和不足之处，提出有针对性的建议，以期为统编版“思辨性阅读与表达”任务群单元学习任务的设计和完善提供一些参考意见。