教材插图使初中英语教学“活”了起来——使初中英语教学改革成为现实

作者：陈静学

来源：社科纵横, 2013, (01): 358-360.

• 教科书插图
• 功能分析法

从认知心理学的角度来看,插图在广告中有三大功能,这三大功能同样适用于教科书插图。教科书插图在丰富教科书的内涵,提高教科书的质量,增强教育效果方面发挥了重要作用。

• 单位
  西北政法大学