摘要

高职高专英语教师不仅要传授英语语言的基础知识,还要充分关注文化与语言之间的相互联系和链接,要在高职高专英语教学中引入文化导向型教学模式和方法,进行适当的文化导入和渗透,突显高职高专英语教学中的文化导入地位,培养高职高专学生的文化意识,满足高职高专学生在实际工作岗位上对英语的需求,并在实际语境中恰当地进行交流。

  • 单位
    枣庄职业学院

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