摘要

将思维导图应用在高中生物教学中,可以帮助学生对所学知识进行巩固并激发学生的发散性思维。这是一种全新的教学方式,是对现在高中生物教学的一种探索与创新。本文简单阐释了思维导图的概念及其在高中生物教学中起到的作用,最后对高中生物教学中思维导图的应用策略进行探讨。