职业院校班主任兼具大学生成人和成才教育的双重职责。目前部分职业院校采用了专业教师兼职班主任的创新人才管理模式。实践证实,专业教师担任兼职班主任对大学生专业引导、创新能力培养和职业生涯规划等方面具有优势。本文将进一步对专业教师参与思想教育管理工作存在的认知误区、必要性及结合我院实施经验进行分析和探讨,充分发挥专业教师兼职班主任在思想教育管理工作中的作用。
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