摘要

阳光体育自开展以来就受到各方面的关注,阳光体育运动是个长期的、需要广泛参与的活动,如果每年只为了应付上级检查而锻炼一阵子的话,那么就很难达到预期的目标。青少年能否自觉进行体育锻炼,掌握两到三项体育技能,达到《学生体质健康标准》,为了一个问题。文章通过分析阳光体育开展中的障碍,探讨休闲体育与阳光体育运动相结合的可行性,建立一个二者相结合的运行机制,以达到阳光体育运动开展的预期目标。

  • 单位
    周口师范学院