《初等数论》教学初探

作者：王丽

来源：吉林省教育学院学报, 2010, (04): 134-135.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2010.04.008

• 初等数论
• 存在问题
• 教学体会

本文分析了初等数论课程的性质、特点及教与学过程中存在的问题,并归纳总结了在课程教学中的几点体会。

• 单位
  湛江师范学院基础教育学院