高中数学学生错题管理中的反思策略

作者：孙红

来源：数学大世界(上旬), 2019, (10): 15.

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高中数学作为高考的必考科目,在高中阶段的各学科当中占据着举足轻重的位置。但是,由于高中数学理论性强、逻辑推理性强、易错易混淆知识点多,学生在面对错误的解题结果时,往往束手无策、望而却步,对错题缺乏正确的处理态度,导致再次遇到同样题型时依然出现类似错误的情况。