思政育人的生命科学领域项目实践探索——以“设计鱼道”项目为例

作者：周艳琼

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (12): 13-16.

<正>在“大思政课”改革背景下，中小学基础教育课程要强调立德树人，强化学科育人，承担起育人的重要使命。科学教师要注重学科知识与思政教育相结合，通过学习活动的丰富与优化，在保留学科特质的基础上，对学生进行价值引领，使他们在建构知识、提升能力的实践中树立正确的价值观，并能外化于行、内化于心，落实到日常生活中。