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摘要
<正>教研活动属于学校活动,是一种促进学生和教师共同进步的研究活动,主要为了促进学生的全面发展和教师专业水平的提高。学校进行教研教改工作不仅能增强教师在课堂上组织教学和实践的能力,还对于学校教学质量的提高起到保障作用。为促进我国教育事业又好又快发展、进一步深化教育教学改革、促进教师专业提高、培养社会需要的人才,近几年来,各高职院校高度关注教研教改研究并逐步健全教研制度管理,积极引导教师和学生关注
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<正>教研活动属于学校活动,是一种促进学生和教师共同进步的研究活动,主要为了促进学生的全面发展和教师专业水平的提高。学校进行教研教改工作不仅能增强教师在课堂上组织教学和实践的能力,还对于学校教学质量的提高起到保障作用。为促进我国教育事业又好又快发展、进一步深化教育教学改革、促进教师专业提高、培养社会需要的人才,近几年来,各高职院校高度关注教研教改研究并逐步健全教研制度管理,积极引导教师和学生关注
