小学是孩子学习外语的最佳启蒙时期，英语教师可以通过自然拼读法帮助学生夯实英语学习基础。小学生的自身认知水平并不高，且正处于思维能力培养的重要时期，而自然拼读法能更好满足这一阶段学生的英语学习需求。本文主要以自然拼读法在小学中年级英语教学中的应用策略为研究重点，以期通过本文的探究助力小学英语教师提高教学质量，并且能让自然拼读法在小学英语教学发挥更大作用。
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