优化多媒体手段 提高课堂感染力

作者：徐国州

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 132.

• 小学数学
• 多媒体
• 感染力

多媒体手段给我们的课堂教学带来了诸多亮点。但是,在使用方面,也存在着很多问题。对于小学数学课来说,怎样化解这些问题呢?