摘要

<正>英语单元课后作业是整个单元学习的最后一个环节,也是检验学生本单元学习效果的重要途径之一。现如今,大部分的英语课后作业缺乏整体语境,应用性和趣味性不足,与学生生活实际脱节,只为巩固知识而设计。有效的课后作业是基于单元整体,在主题语境的引领下,由相互关联的课时作业经过合理编排后形成的既独立又统一的作业。一份合理有效的单元作业能在巩固知识的同时,培养学生的核心素养,提高学生综合语言能力,让学生完成作业的过程不再单一、枯燥。