共同富裕首先要解决教育公平问题。数字化改革通过利用现代信息技术,推动育人方式变革,使优质教育资源惠及农村地区学校师生,促进城乡义务教育均衡发展,实现教育公平。本文从数字化改革助推城乡义务教育均衡发展的意义入手,剖析宁波市以信息化建设为突破口,提升教育治理能力,实现优质资源共建共享的主要做法以及教育数字化改革存在的主要不足,提出了共同富裕背景下相应的解决策略。
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