为了充分发挥高职英语课堂教学进行思政教育的主渠道作用,文章论述了在高职英语课堂教学中融入思政教育的必要性,探讨了利用英语教材对高职学生进行"立德树人"思政教育的尝试,并结合课文内容让学生用英语讲述相关的中国故事,增强其文化自信,从而达到在高职英语教学中进行思政教育的目的。