本研究以精准教学为目标,对SPOC混合教学课程的建设模式进行了探究。通过"课前""课堂"与"课后"三个学习模块的设计,搭建具有科学诊断、动态调整机制的课程教学体系,并设计了兼顾个体化差异的精准学习路径。基于精准教学的线上线下混合式课程的合理架构,可以让每个学习者在学习过程中得到密切的关注,提高了学习效果和人才培养合格率。
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