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摘要
有人说,语言是学会的,不是教会的,这话有一定道理,所以老师的主要作用是组织和指导学生学习。怎样组织和指导学生学习,更需要一定的教学技巧。在英语的课堂教学体系中,词汇教学占有着非常重要的地位,是学生学习和理解课文的前提,是学生掌握和扩大词汇量的重要手段,也是学好英语的基础与关键。如何让学生在短短的教学时间里,认识、理解、记忆词语,并最终能熟练运用所学词语交际,是每个英语教学老师所关注的问题。英语词汇教学至少要涉及这样一些问题:字词的选择;字义和词义解释;主要的练习方式。本文就这几个问题,谈谈自己的心得体会。
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单位北京中医药大学东方学院
