<正>等腰三角形是初中生需要掌握的基础图形之一,中考对其考查是多形式的,其中等腰三角形存在性问题是较为特殊的一类题型.虽然等腰三角形的特性较为直观,但解决实际问题时仍需要采用对应的策略加以讨论,下面对其进行探究.一、问题综述等腰三角形存在性问题一般会涉及动点,因此可以
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