“为了教师，属于教师，由教师经营”：从本土生成到异域转化——英国“教师中心”的历史命运与国际传播

作者：赵康; 吴亦菲

来源：教育史研究, 2023, 5(04): 105-117.

DOI：10.19876/j.cnki.jysyj.2023.04.006

• 英国教师教育
• 教师中心
• 在职教师教育
• 国际传播
• 在地化

20世纪60年代英国出现的“教师中心”是英国中小学教师在职培训的重要基地。它以“为了教师，属于教师，由教师经营”为宗旨负责开展全英各地中小学各科教师的进修培训，至20世纪70年代几乎遍布英国。“教师中心”的独特性吸引了世界各地的追随者，并发展到了海外。不幸的是，由于英国政治、经济等方面的变化对教师中心造成了冲击，加上其自身存在的一些缺陷，“教师中心”在英国本土迅速消亡。让人意想不到的是，它在英国之外却获得了新的生命力。在传入美国、西班牙等国后，教师中心经历了不同命运的“在地化”发展，展现出其发展的不同境况。