基于话题语块的高中英语读写课教学设计——以Unit 4 A Night The Earth Didn’t Sleep为例

作者：李善美

来源：英语教师, 2020, 20(22): 122-127.

• 话题语块
• 阅读输入
• 语言输出
• 高中英语
• 读写课

在阐明阅读中话题语块提取的重要性的基础上,以人教版高中《英语》必修一Unit 4 A Night The Earth Didn’t Sleep读写课为例,介绍基于话题语块的高中英语读写课的教学过程,以及语块提取的内容和方法。通过教学反思,提出相关教学建议。