大量阅读成就学生

作者：万春艳

来源：黑龙江教育(中学), 2018, Z2: 13-14.

<正>"语文主题学习"实验提倡课内大量阅读,使学生在大量阅读的量变中达到提高语文学习能力和学科素养的质变。身处这场改革中,我们感受到的是思想的变革和阅读的力量。"语文主题学习"实验改变了学生以往被动接受的学习方式,丰厚了学生的文化底蕴,让语文学习呈现崭新的气象。在过去的语文阅读教学中,教师总是喜欢对课文内