摘要

随着新一轮课程改革的推进落实,学生核心素养的培养与发展越发成为重中之重。曾经,信息技术被普遍认为是一门"副科",很多教师没有意识到信息技术对社会发展的重要意义。如今信息技术作为推动社会发展的重要因素,具有不可替代的作用。本文就高中信息技术教学实践策略提出了几点建议,旨在为广大一线教师提供参考。