互联网技术与课堂的深度融合已经成为信息化教学的重要方向。针对传统教学方法中存在的不足,以施工测量课程"高程放样"为例,设计和实施了基于云课堂教学平台混合式教学方案,将"线上"的网络学习与"线下"的课堂教学和实践有机结合起来。通过数据统计分析以及课堂教学评价,得出结论:基于云课堂线上线下混合式教学模式能够有效的提高学生学习的积极性和教师的教学质量。
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