在引出"儿童文化"概念的基础上,对其内涵进行思辨性论证,由此导出中国儿童文化重构的动因分析,即现代社会信息对传统儿童文化形成过度冲击、被动的儿童文化遏制了儿童的想象力与创造力及互联网深度影响中国传统儿童文化的内容,提出文化传承过程中重构中国儿童文化新体系的主要策略,即尊重儿童的独立社会地位与主体性、加强政府儿童文化供给侧改革和继承创新中国传统的儿童游戏活动。
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