<正>在新课程改革背景下,陶行知生活教育理念在实践应用中的价值逐渐受到重视。英语是一门语言学科,结合生活需要培养学生的语言能力,发展学生的文化素养是课程教学的基本要求。但是,在应试教育压力下,依然有许多教师刻意忽视生活与教育的联系,将学生的英语学习局限在教材、课堂之上,强调学生在英语学科中的认知发展,忽视生活背景下的教育熏陶,导致学生的英语能力与现实生活相互脱节。针对此,本文从陶行知生活教育理念中获得启示,结合小
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
