摘要

本文对在线开放课程建设的意义予以阐述,基于目前我国在MOOC背景下的在线开放课程建设现状予以阐述,结合MOOC的特点,提出高校在线开放课程建设策略,以供参考。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院