“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(十八)——以阿尔巴尼亚为例

作者：刘进; 林松月

来源：世界教育信息, 2018, 31(24): 32-36.

• “一带一路”
• 高等教育
• 发展趋势
• 阿尔巴尼亚

阿尔巴尼亚共和国位于巴尔干半岛西南部,属于东南欧国家之一,同时也是"一带一路"沿线国家之一。自中国与阿尔巴尼亚建交以来,双方关系在友好和紧张的两种状态中演变。近年来,两国关系有所缓和,尤其自2013年"一带一路"倡议提出以来,双方在政治、经贸、科技、文化等领域的合作有了进一步的发展。本文通过梳理阿尔巴尼亚高等教育发展概况,分析中阿在"一带一路"倡议下高等教育的合作与发展,总结所取得的成果与经验,为中阿两国在"一带一路"框架下高等教育的合作提供借鉴。文章系"一带一路"沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一,此为第十八部分。

• 单位
  北京理工大学