随着新课改的不断深入,为了使学生在兴趣中掌握更多的知识、技能,全面提升教育教学质量,高效课堂的构建便成了所有一线教育工作者面临的重要课题。结合实际教学经验,就初中数学高效课堂的构建策略展开了进一步探讨。