随着社会的不断发展,音乐教学也受到了众多高校师生的追捧和重视,在音乐教学的若干学科里,排在首位的又当属钢琴教学。但在实际教学中,一些教师功利心过于强盛,过于看重教学成绩,而忽视了钢琴教学的内在意义,甚至不重视学生对音乐的感受,也不培养学生的音乐审美能力,致使钢琴教学不能完全展现出它应有的艺术魅力。
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