摘要

低年级的小学生正是处于系统学习的起始阶段,更是良好的学习习惯培养与形成的关键时期。学习习惯是学生在学习过程中表现出来的惯性思维和惯性行为。养成良好的学习习惯,感受到学习乐趣,学生就能更积极主动地学习,形成自主学习能力,提高学习效率,使学生终身受益。在学生学习的初始阶段,尤其要重视习惯的养成,为学生之后的学习发展铺下一条康庄大道。