成人学习外语,因其自身客观上存在着的许多不利条件,与少年儿童相比可能记忆差一些,低级阶段的机械模仿功能逐步衰退,但在外语学习过程中也有儿童许多不具备的优势,所以掌握科学的学习方法和遵守循序渐进的学习规律,针对成人学习外语的客观外在条件、学习的内在情感因素和理智因素等特点,基础阶段要强调综合训练,打好基础,基础阶段不必过分结合专业。
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