生活化课程的解码与重塑

作者：王林; 段宁莎

来源：教育家, 2023, (12): 32-33.

<正>近年来，随着学前教育事业的不断深化，“办高质量的学前教育”成为这一阶段的主航标。如何通过一日生活解码与重塑、打通高质量发展之路是幼儿园需要关注的“根系”问题。首先，幼儿园“小学化”倾向屡禁不止，缺乏有效的解决方案。近年来，教育部先后出台多部杜绝幼儿园小学化倾向的文件，