试析增强青少年榜样教育实效性的途径

作者:陈科; 丁盛; 孔霞
来源:读与写(教育教学刊), 2018, 15(10): 59.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.10.042

摘要

榜样教育一直是我国传统教育的方法之一,在青少年的道德教育中运用榜样教育方式,能够有效地提升青少年的思想素质,促进青少年的全面发展。然而,随着当今时代和社会的快速发展,使得多元化文化给我国青少年榜样教育带来了冲击。本文就将基于榜样教育法,探讨当今青少年榜样教育法存在的问题,并提出相关策略。

  • 单位
    眉山职业技术学院