语用视角下的语文阅读教学思考

作者：季星妤

来源：江西教育, 2021, (30): 41.

<正>"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"课程标准对语文课程的这一定性,决定了学习语言文字运用在小学语文中的关键地位和独特作用,也决定了教师必须把语言文字运用作为重点在教学中认真落实。在具体的教学中,笔者根据统编版小学语文教材的特点,从三个方面来发展和提升学生语言文字运用的能力。