为加快教育现代化和教育强国建设,基于互联网大资源观,以实物标本建模为基础,建设数字化人体解剖实验室,实现实物标本数字化。建立数字化实物标本解剖学教学和考试系统,学生可通过手机APP移动客户端随时随地学习和测评,实现解剖实验室数字教育资源共享。
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