"算24点"是学生比较喜欢的游戏.进入初中后,随着数的范围的扩大,在保持游戏规则不变的条件下,24点游戏的难度也在增加.笔者在学生学习了分数的运算法则后,通过组织学生开展"24点游戏"的数学探究活动,在游戏中提高学生的学习积极性,激发学生主动探究的意识.
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