<正>小学是学生初次接触英语的时期,这一阶段学生的英语基础薄弱,教学重点在于帮助学生掌握英语单词的拼读和音标的学习,并增强学生的英语词汇和简单的情境对话能力,为接下来的深层次学习打好基础。为此,教师应当重视对学生的单词拼读能力的培养,根据学生的学习理解能力并结合英语词汇教学内容制定科学的教学方案和计划。本文
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