本文以广西民族大学为例论述基于学生创新创业能力培养的地方高校实践教学改革,提出构建"三阶段、四平台、五能力"的实践教学体系,将创新创业能力培养融入专业教育之中,贯穿人才培养全过程,有效地提高学生的创新创业能力,以期为地方本科高校开展实践教学提供借鉴。