计算机组成原理课程案例教学设计与实践

作者：李志刚

来源：计算机时代, 2020, (10): 107-112.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2020.10.030

• 案例教学
• 计算机组成原理
• 教学设计
• 教学实践

在计算机组成原理课程中引入案例教学法进行教学设计和教学实践。考虑课程特点和普遍存在的问题,引入案例教学法,构建案例教学执行流程的四个环节,并具体描述各环节实施方法。案例教学法增加了课堂互动,激发学生的积极性和主动性,教学效果改善明显。

• 单位
  北京邮电大学世纪学院