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摘要
《音乐之美》是开展美育教育工作的总体要求下，面向全校非艺术类本科生开设的一门美育选修课。区别于音乐艺术专业课和传统音乐鉴赏课，本课程紧紧围绕“以音乐美育人、以音乐美化人、以音乐美培元”的美育目标，课程坚持问题导向，注重教学呈现形式的多样化，注重高校学生认知结构的重构，探索形成了高校音乐美育教学创新模式，既解决美育和思政融入教育教学过程中教学方法的共性问题，又兼顾其中必然涉及到的具体理论问题和学生的思想实际，实现了这两者之间良好的平衡。同时在混合教学上，本课程将各种学科专业背景的学生、各种文化背景下的知识点、各种教学方式、多个教学空间等要素良好的有机结合起来，提升了美育课的教学实效，具有较高的推广应用的价值和可行性。
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单位北京城市学院
