立德树人是教育的根本任务,如何将大学生培养、塑造成合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人成为众多教育者和学者的研究方向。基于此,创造性地提出品格、智格、体格、人格、国格"五格"兼具的人才培养目标,探讨了即时情景在人才培养中的价值,并探讨了开展做好事、练好字、读好书、练好技、写好文"五好"活动教育这一培养路径,从而为实现"五格"人才培养目标提出切实有效的建议。
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