翻转课堂在中职网页制作课程教学中的应用——以“网站模板的使用”为例

作者：张彬

来源：西部素质教育, 2018, 4(23): 120-121.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201823068

• 翻转课堂
• 网页制作课程
• 网站模板

文章阐述了翻转课堂的含义及特点,分析了在中职网页制作课程教学中应用翻转课堂的具体案例,并根据教学实践指出保障翻转课堂教学顺利实施的几个关键点,包括构建网络学习平台,进行信息化技术师资培训;重视微课及学习任务单的设计制作;准确定位翻转课堂中教师与学生的角色,构建有效教学模式。