以高校护理专业的教学改革为突破口,对生物课程的教改策略进行科学研究,并结合多年的教学实践经验,在深入理解教改内涵和目标的前提下,从高校生物课程的内容、模式和评价等方面进行阐述,进而提出有效的解决措施,以保证高校生物课程改革的顺利实施和生物专业的健康发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
