新媒体应用于教学过程已成为一种趋势,新媒体以其不可替代的优势提高了学科教学水平。国际贸易谈判教学中存在的诸多问题,可以通过应用新媒体来实现真实外贸谈判情境的创设、课上课下师生之间的同步模拟,从而全面提高国际贸易谈判教学水平,实现学生在校学习与就业环境的对接。
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