摘要

<正>近几年来,高考数学试卷及各地高考数学模拟试卷中常常出现"双轨迹问题",除了考查数学相关知识与方法外,还重点考查了学生的数学运算、直观想象、逻辑推理等数学能力,符合课标倡导的课程教育目标.在数学高考复习中应该加强数学核心素养的培养,首要的任务是选择好相关的素材,通过引领、示范开展好数学课堂活动.1合理分解条件,培养学生的数学运算能力解析几何是用代数方法处理几何问题.通过代数符号、数据进行数学运算,可以培养学生的数学运算能力.