经过了20余年的快速发展,目前我国高等教育正迈入全民普及阶段。基于我国庞大的人口基数以及高等院校扩招规模的持续增大,高等教育发展的结构与质量都面临着重大改革的需求,如何提高教育质量和效益,将教育资源更加合理、充分地进行分配与供给,将对我国人才培养、社会发展起到重大决定性作用。立足于当代经济发展与"十四五"战略规划对人才培养的长期需求,对高职教育过程中的思政培养必要性进行论证,分析痛点,从学科课程建设、教学内容把控等多方面为高职院校的思政教育提供新思路。
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