从“知识覆盖”转向“观念统领”——一线教师眼中的《义务教育数学课程标准（2022年版）》

作者：滕义和; 肖淑琴; 陈承巍

来源：福建教育, 2022, (46): 24-26.

<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“义教数学课标2022年版”）历经长时间修订，于2022年4月发布。我们作为义教数学课标2022年版的最终实施者，要从哪些角度研读义教数学课标2022年版？初中数学核心素养和培育目标如何落地？针对这些问题，我们三位一线教师进行了研讨，以下展现浅见。滕义和：我们三人都认认真真地读了几遍义教数学课标2022年版，你们怎么看待它？陈承巍：我先说说外界权威评价，