摘要

写作教学是语文教学的重要部分。学生进入小学以来,从写话逐渐过渡到写作,难度增加的同时,部分学生也减少了兴趣。交际语境下的写作有助于改善学生的写作现状,在交流中提升写作能力。践行交际语境下的写作教学,可以创设真实的写作情境、设置明确的写作任务、搭建丰富的写作支架三方面为抓手,切实提高写作教学的实效。