在现代教育理念下，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，是小学数学教学的关键所在。学生只有具备了一定的独立思考能力，才能经历数学知识的自主探究过程，才能深入理解并灵活运用基本的数学知识点及数学思想，逐步形成创新能力。学生只有积极展开类比、迁移、分析推理及总结归纳等学习探究，才能逐步发展自身的思维能力，形成一定的数学素养。因此，教师一定要运用多样化的教学方法，调动学生数学探究的主观能动性，引导学生展开独立且深入的思考，从而全面提升学生的数学学习能力。
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