素质教育的提出,如何提升思政课程教学质量是高校教育应长期努力的方向。受各方面因素的影响,当前高校思政课程教学所发挥作用相对薄弱,存在学生课堂参与程度较低、教学内容相对滞后等问题,越来越受到师生、家长的关注与重视,针对这种情况,将三段式教学模式应用于高校思政课程中,全面改善当前教学现状,提升思政课程影响力。
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